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全国中小学实验说课在线平台官网(全国中小学实验说课活动)

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-05-18  来源:梦带我旅行  作者:梦带我旅行  浏览次数:85
核心提示:温馨提示:对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析,实践证明是一种有效的教学技能训练方法。在技能教学过程中,“观摩教学”一

温馨提示:对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析实践证明是一种有效的教学技能训练方法在技能教学过程中,“观摩教学一般又可分为现场观摩和录像观摩种具体形式。其中,“录像观摩”是以 观 察、分 析 “中 学 教师课堂教学录像”为主要内容的观摩学习形式。与“现场观摩”相比,录像观摩学习优势有:(1)不用深入中学,不影响中学的正常教学,操作简便,节省时间和经费;(2)可以根据教学需要,随机播放,或者同时播放多个不同风格的优秀课例录像或相反的课例录像,不受时间和空间的限制;(3)用于观摩的教学录像可以重复播放,可作深入细致的学习研究;(4)录像观摩课例的质量有保证。在备课时,高师教师可以对所播放的录像进行取舍,选取有针对性和示范性的片段进行播放。观摩课例的任教者多是特级教师或优秀教师,他们对新的教学理念有较深刻的认识,会起到较好的示范作用。而“现场观摩”由于受时间、中学课程安排、教师准备情况、讲授内容等众多因素的影响,较难保证观摩课例的质量。鉴于以上原因,师者论坛专门为师范生和初任教师整理提供了已经在网络上公开的优质课教学录像,以促进他们的专业发展!!!

Fe2+与Fe3+转化实验探究-杭伟华 一等奖

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