追星，喜欢一个明星，不是只看脸的，那还要看什么？
不妨和孩子来讨论讨论。
最近不是追了《永夜星河》，被女主角虞书欣攻略了哈哈。
相信喜欢她的人，尤其小朋友一定会提出，她很可爱。#虞书欣怎么了#
那咱们下一步要问的就是，她的哪些外在特点，比如长相，行动，语言的特点，让人觉得可爱呢？
虞书欣的几个外部特征不难找，例如长得甜美可爱，说话夹子音；
孩子能说出这些特点，我们接下来还可以问，可爱甜美，说话嗲嗲的，这个也可能会被说是“做作和装可爱”，虞书欣也被人说过呢，但后来，大家都夸她“内核超级稳定”的，我们一起来看看为啥吧。
然后我们给孩子找几个经典的，夸虞书欣的小视频片段：
有一次她在综艺里被人问，为啥一直补妆，她用可爱的表情和夹子音说：因为我素颜妆后差距大（图1）
红毯被采访的时候，直接喊话面前的记者们：我近一年第一次穿露胳膊的衣服，如果有副乳，麻烦各位帮我P一下（图2）
她好像也从来不内耗，采访访谈节目，遇到了图3主持人这一连串的提问：
“你为什么心态能那么好，是因为你被富养么？”
“你真的那么单纯？”
甚至反复三四次问，“你这种回答是在营业吧？”
孩子可能对“营业”啥的，有听不懂的地方，我们可以来翻译一下，就是主持人怼脸问虞书欣，你的快乐，你的可爱，你的自洽，你生活的幸福，都是你为了挣钱假装给观众看的么？
看到这里，大家给孩子按个暂停，让我们一起来想一想，我们在生活中遇到这两种场景，会怎么做？
比如，自己并不擅长画画，上美术课总担心自己画得不够好看，我们是会藏着自己的画，还是干脆像虞书欣一样，拿着画给大家看，然后说：各位亲爱的老师同学，因为我画画不太好，所以麻烦大家有能帮我改得更好的地方，帮我改进一下哦。
孩子也许会说，我是不敢拿出来的。
这并不是要逼娃学虞书欣，而是下一步去讨论：那我们聊聊，能把自己觉得不够好的地方，大大方方找大家寻求帮助，这是不是“内心更强大”呢？
讨论就够了，不要逼娃做，逼也没用的，也不要动不动就对比，你怎么不学学，娃不用学，咱们跟虞书欣学的最重要的东西就是：忠于自己，对不。
再说下一个场景，主持人逼着问：你那么好，那么快乐，是假的吧，为了挣钱装的吧。不可能那么好吧，人哪有不痛苦的呢。
这时也暂停一下，问问娃，如果是有人问娃，你是不是做好事都是假装的，娃要怎么回答。
然后来揭开虞书欣的答案，她说：“我从来不营业，你已经追问很多次了，我要生气了。我自己平衡得很好，我心态非常好，但是看到你的状态，甚至会让我觉得我自己是有一点不对的，但是我刚才两秒钟又清醒过来了，我这样就是最对、最快乐的。”
我不建议大家进一步带娃去分析，虞书欣为什么能说出这样痛快淋漓的话，到这一步就有点太难了。
我们可以就跟娃讨论，听完了这样的回答，我们有什么感受。
多聊聊好的感受，是一种强大的“好”感受增强器，比如我们为啥追星特别喜欢跟闺蜜讨论，爱吃的东西要是别人也说爱吃，自己会特别高兴。
因为感受是可以在“共振、共鸣”中被反复放大，反复放大的，所以特别建议大家，多跟孩子聊娃喜欢的东西，让娃就表达她的美好的感受。就告诉她，妈妈也喜欢，太喜欢了，这太好了！
娃并不需要都懂了才能心向往之，才会行动上去靠近，不用懂的，只要感受到美好快乐，人就会自己去做。
可爱的女生也一样能够有强大的自我力量。
这话，咱们可以告诉孩子们。
从小跟孩子讨论明星偶像，也就是在讨论，人怎样才是美好的，怎么样是假装美好的，怎么样是不好的。多做这种讨论，正反都不会吃亏啊。
追剧，追星，甚至磕cp，完全可以带着孩子一起做，让快乐真正的被享受，被放大，这是引导一个孩子“天天向上”最好的办法。
